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摘要:
高校实验室的文化建设能够直接体现出校园文化建设精髓所在,同时实验室的文化建设也能够体现和谐、科学且积极的学术环境及和谐氛围,也是高校实验室管理水平上最直接的体现方式之一.本文旨在分析高校实验室的文化建设问题表现出来的现象,结合实际情况阐述实验室文化建设教育功能,结合笔者单位的实际情况,详解实验室的育人文化环境的建设过程,为同类实验室文化建设提供可移植性的思路和可示范性的目标.
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文献信息
篇名 浅谈高等院校实验室文化建设的育人功能
来源期刊 江西化工 学科
关键词 高校 实验室文化 育人功能
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 225-226
页数 2页 分类号
字数 2237字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄如绒 韩山师范学院资产管理处 12 24 3.0 4.0
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实验室文化
育人功能
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西化工
双月刊
1008-3103
36-1108/TQ
16开
南昌市北京东路138号
1985
chi
出版文献量(篇)
6165
总下载数(次)
21
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