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摘要:
信息时代由于教育对情感的忽视所引发的学生情感缺失,导致的各种社会问题越来越多.网络教育作为新型的教育形式,在情感教学上面临着更加艰巨的挑战.文章分析了网络教育中情感交流的重要性,探讨了如何在网络教育中进行情感教学设计.
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文献信息
篇名 情感式教学在网络教学中的应用研究
来源期刊 继续教育 学科 教育
关键词 网络教学 情感 教学设计
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目 科技与教育
研究方向 页码范围 50-51
页数 2页 分类号 G726
字数 2815字 语种 中文
DOI
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1 陶安 5 8 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
网络教学
情感
教学设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
继续教育
月刊
1006-9720
11-3315/G4
大16开
北京市6304信箱
82-682
1987
chi
出版文献量(篇)
5296
总下载数(次)
6
总被引数(次)
11916
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