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摘要:
在新课改中,作文教学不能固步自封,要创新增效,形成四位一体的作文教学思路,即备足砖瓦,搭建平台,完善架构,疏通经络,适应新形势的需求.
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文献信息
篇名 浅谈提高初中学生的写作能力
来源期刊 文学教育(中) 学科
关键词 作文 砖瓦 平台 架构 脉络
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目 教学艺术
研究方向 页码范围 143
页数 1页 分类号
字数 2066字 语种 中文
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1 单玉杰 1 0 0.0 0.0
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砖瓦
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研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(中)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
12706
总下载数(次)
40
总被引数(次)
5392
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