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摘要:
在英语词汇教学中,若能将多媒体技术与词汇教学有机结合,则可将枯燥乏味的词汇学习变得更形象生动,更活泼有趣。因此,初中英语教学中,教师需要结合具体实际,巧用多媒体手段,优化教学方法,强化词汇教学效果。
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文献信息
篇名 利用多媒体技术,优化初中英语词汇教学方法
来源期刊 中学生英语(外语教学与研究) 学科
关键词 初中英语 词汇教学 多媒体 优化教学方法
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目 电化教学研究
研究方向 页码范围 125-125
页数 1页 分类号
字数 1579字 语种 中文
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1 陈烨 9 4 2.0 2.0
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初中英语
词汇教学
多媒体
优化教学方法
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期刊影响力
中学生英语(外语教学与研究)
月刊
chi
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