高中物理习题教学的几点思考

• 作者: 喻钰钻
• 来源期刊: 理科考试研究：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 物理习题教学 习题课教学 高中 解决问题能力 物理思想方法 教学有效性 中学物理 物理概念
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 页码范围: 55-56
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7

摘要

习题教学是中学物理重要的一种课型，是学生内化物理概念的重要途径，习题课教学的质量高低，直接关系到学生理解能力和解决问题能力的高低，本文就习题教学谈几点笔者的看法。望能有助于习题教学有效性的提升．一、基于教材、高于教材设量例题源于教材又高于教材是高考命题的重要特色之一，教材是经过很多专家、学者细致打磨出来的精品，所选的例题、习题更具代表性和研究价值，习题课应立足于书本例题所涉及到的物理模型，变化问题情境帮助学生提炼物理思想方法．

作者信息

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1	喻钰钻		5	0	0.0	0.0