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摘要:
在新媒体形势下,高校辅导员开展学生工作会遇到各种各样的挑战与机遇.辅导员在工作方式上要提升自己运用新媒体能力、社交网络生存能力和话语自信,适应新形势的要求.同时学校层面也应当积极配合辅导员的工作,创造机会,提供平台,提升辅导员工作能力.
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论高校辅导员的角色冲突及其应对策略
高校
辅导员
角色冲突
自我角色调适
专业技能
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 辅导员运用新媒体开展学生工作面临的形势与应对策略
来源期刊 思想教育研究 学科 教育
关键词 新媒体 辅导员 社交网络 舆情
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目 辅导员工作
研究方向 页码范围 93-96
页数 4页 分类号 G641
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱冬香 29 101 6.0 9.0
2 蔡瑞龙 3 6 1.0 2.0
3 韩伟莎 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (9)
共引文献  (7)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2006(1)
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  • 二级参考文献(0)
2009(2)
  • 参考文献(1)
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2010(2)
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2011(1)
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2013(1)
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2016(1)
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2018(1)
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  • 二级参考文献(1)
2013(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
新媒体
辅导员
社交网络
舆情
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
思想教育研究
月刊
1002-5707
11-2549/D
16开
北京科技大学内
80-476
1989
chi
出版文献量(篇)
5482
总下载数(次)
24
总被引数(次)
57912
论文1v1指导