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以“学习任务书”为载体的电工实践课教学初探
以“学习任务书”为载体的电工实践课教学初探
作者:
郭丽华
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学习任务书
电工
实践课
教学方法
摘要:
本文针对目前中职学校实践课教学存在的问题,提出以“学习任务书”为载体,通过“任务书”的“行动导向”来驱动教学,引导学生“做中学”、“学中做”,全面提高学生的专业技能,并以“三相异步电动机正反转控制线路故障检修”为例进行了探讨.
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文献信息
篇名
以“学习任务书”为载体的电工实践课教学初探
来源期刊
职业教育(上、中旬)
学科
关键词
学习任务书
电工
实践课
教学方法
年,卷(期)
2013,(8)
所属期刊栏目
课程与教材
研究方向
页码范围
28-31
页数
4页
分类号
字数
4195字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
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郭丽华
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研究起点
研究来源
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期刊影响力
职业教育
主办单位:
出版周期:
半月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
12384
总下载数(次)
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