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摘要:
目的 探讨糖尿病患者健康教育的有效方法.方法 将185例糖尿病患者随机分为观察组和对照组,观察组93例,采用胰岛素使用访谈工具包对患者进行一对一得健康教育,对照组采用传统集体授课的健康教育方法.结果 观察组健康教育效果优于对照组(p<0.01).结论 应用胰岛素使用访谈工具包对糖尿病患者进行健康教育可有效消除患者使用胰岛素顾虑及认知误区,并能指导患者掌握个体化的胰岛素治疗,明显优于传统健康教育方法.
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文献信息
篇名 胰岛素使用访谈工具包在糖尿病患者健康教育中的应用
来源期刊 中国农村卫生 学科 医学
关键词 胰岛素使用 访谈工具 糖尿病 健康教育
年,卷(期) 2013,(z1) 所属期刊栏目 医学教育与科研
研究方向 页码范围 269-270
页数 2页 分类号 R47
字数 2087字 语种 中文
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中国农村卫生
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1674-361X
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80-907
2008
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