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摘要:
高校教育信息化给传统高等教育的管理和教学带来了巨大改变。规划合理、发展适度的高等教育信息化具有教学资源最大化、教学手段现代化、教学管理智能化、学习方式立体化、知识体系全息化等优势。目前,中国高校教育信息化建设还存在急功近利等问题。高校教育信息化目标的完全实现,任重道远。
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文献信息
篇名 高等教育信息化利弊谈
来源期刊 河南教育(高校版) 学科
关键词 高等教育 信息化 多媒体
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目 因管理方略
研究方向 页码范围 25-25,26
页数 2页 分类号
字数 3601字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 潘昕 5 6 1.0 2.0
2 孙媛 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高等教育
信息化
多媒体
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南教育(高校版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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