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领悟说课要旨提升说课艺术
初中英语
说课
把握学情
说课之我见
说课
自身素质
案例
说课之我见
说课
实际
实效
说课存在的问题及说课内容探究
说课
存在的问题
说课内容
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 领悟说课要旨 提升说课艺术
来源期刊 新课程.教师 学科 教育
关键词 初中英语 说课 把握学情
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 73
页数 1页 分类号 G424.21
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨洁 2 1 1.0 1.0
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
说课
把握学情
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程.教师
月刊
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6
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