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三段式历史教学法
三段式历史教学法
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摘要：
三段历史教学法是一种按照教学大纲传授历史知识、进行思想教育的同时,根据学生年龄特征和历史学科的特点,发挥教师的主导作用和学生的主体作用,培养和发展学生的智能的程序式教学法.具体说来,即把一堂课大体上分解为自学、精讲、解疑三大段组织教学.
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三段式教学
具体应用
基本内容
简述小学数学中的三段式教学
小学数学
三段式
教学
研究
分析
浅谈"新三段式"课堂教学模式
新三段式
内涵
注意事项
小学数学教学三段教学模式应用探索 ——自学、发现、应用三段式教学
小学
数学教学
三段式教学模式
应用
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
| 篇名 | 三段式历史教学法 | ||
| 来源期刊 | 金色年华(教学参考) | 学科 | |
| 关键词 | 历史教学 自学 精讲 解疑 | ||
| 年，卷（期） | 2013,（2） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 83 | |
| 页数 | 分类号 | ||
| 字数 | 4346字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
历史教学
自学
精讲
解疑
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
金色年华(教学参考)
主办单位：
出版周期：
月刊
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CN：
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创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
4870
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874
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