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农村小学生口语交际能力的培养
口语交际能力
农村小学生
教学发展现状
情境创设
农村小学生近视现状调查及影响因素分析
农村小学生
近视现状
影响因素
如何把农村小学生引进书海
农村小学生
课外阅读
引导
农村小学生口语交际现状分析
农村小学生
口语交际
教学策略
内容分析
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文献信息
篇名 山东:农村小学生走读半径原则不得超过两公里
来源期刊 课堂内外:教研论坛 学科 教育
关键词 农村小学生 山东省 半径 义务教育阶段 学校布局 中小学校 初中
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20
页数 1页 分类号 G623.23
字数 语种 中文
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农村小学生
山东省
半径
义务教育阶段
学校布局
中小学校
初中
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课堂内外:教研论坛
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