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摘要:
设计软件是完成创意表达的重要工具,软件运用的水平很大程度上体现了学生的设计及表达能力.高校一般开设有专门的平面设计软件课程,也有作为选修或第二课堂的形式出现.平面设计软件学习时间的长短、教学的方法、学生交流的方式等都会影响到教学的效果,从课内外的合作学习的层面上对软件教学提出了新的方法,对学生学习软件提出了科学的建议,以此来提升平面设计教学的整体水平.
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文献信息
篇名 论平面设计软件教学中的合作学习
来源期刊 美与时代·城市 学科
关键词 软件教学 合作学习
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52-53
页数 分类号
字数 4171字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李有为 26 7 2.0 2.0
2 姜大勇 17 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
软件教学
合作学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美与时代·城市
月刊
chi
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