创设生物生活化教学情境发展高中多元化智能教学

• 作者: 徐丽松
• 来源期刊: 新校园（中旬刊）
• 关键词: 生活化教学 多元化 智能教学模式
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 所属期刊栏目: 基础教育 -- 教学实践
• 页码范围: 176-176
• 页数: 1页
• 字数: 1783字
• 语种: 中文

摘要

随着课程的改革，教学面向了生活化，并注重理论联系实际，而现今的教学模式存在单一化问题。为了改变这种教学现象，适应新一轮课改，高中教学应积极创设生活化教学情境，发展高中多元化智能的教学模式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐丽松		1	1	1.0	1.0