探究性阅读为初中语文个性化阅读开一扇窗

• 作者: 杨宝中
• 来源期刊: 文学教育（中）
• 关键词: 初中语文 个性化阅读 教学
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 所属期刊栏目: 中文教育
• 页码范围: 119
• 页数: 1页
• 字数: 2206字
• 语种: 中文

摘要

语文教学的关键在于阅读教学,可以将知识的传递、情感的发展与写作的技巧融入到阅读教学中去,培养学生的个性化阅读.本文通过简要介绍个性化语文阅读教学的涵义,分析了语文个性化阅读教学方式的培养,并提出了初中语文个性化阅读教学的施行方法,使学生养成自主阅读的阅读方式.