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摘要:
在现行高校教学模式下,数学作为一门基础学科,正面临着十分尴尬的地位。学生普遍对学习数学兴趣不高,大部分教师也仅仅是为了完成教学任务而教学,忽视了学生的教学主体地位。鉴于此,本文从高校数学教育的现存问题入手,对高校数学教育提出了几点可操作性的建议。
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文献信息
篇名 对高校数学教学改革的思考
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 高校数学改革 数学现状 教学建议
年,卷(期) 2013,(23) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 138-138,139
页数 2页 分类号
字数 3094字 语种 中文
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1 胡志强 重庆交通大学教务处 4 1 1.0 1.0
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高校数学改革
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产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
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43551
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161
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