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摘要:
针对影响医药卫生类高职高专教育教学质量的主要因素,分析了创建省级示范高职院校、开展高职人才培养工作评估和实施教学质量工程项目的主要做法,提出了以能力评价为主导创新教学质量建设的可行性对策与措施。
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文献信息
篇名 卫生高职教育质量建设实践与探索
来源期刊 中国医药科学 学科 教育
关键词 卫生职业教育 示范院校 应用型人才 质量建设
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目 医药教育
研究方向 页码范围 126-127,143
页数 3页 分类号 G712
字数 3623字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张薇 22 51 4.0 6.0
2 王万荣 51 115 6.0 7.0
3 王润霞 21 130 7.0 10.0
4 陈命家 24 126 6.0 10.0
5 周建庆 34 117 6.0 9.0
6 吴越 3 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (43)
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2018(1)
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研究主题发展历程
节点文献
卫生职业教育
示范院校
应用型人才
质量建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国医药科学
半月刊
2095-0616
11-6006/R
16开
北京市朝阳区东四环中路78号楼(大成国际中心B座)708-2室
82-519
2011
chi
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