高校辅导员工作项目化进课堂思政模式研究

• 作者: 刘卿 张士峰 索明健
• 来源期刊: 时代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 辅导员 工作项目化 进课堂 思政模式
• 年，卷（期）: 2013,（23）
• 所属期刊栏目: 职 业 技 术 交 流
• 页码范围: 252-252
• 页数: 1页
• 分类号: G645
• 字数: 1895字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2013.23.193

摘要

高校辅导员的教师身份在实际中没能通过有效载体真正落实，使得辅导员岗位吸引力不强、队伍不稳定、职业倦怠等问题突出。为了凸显辅导员的教师身份和职业地位，要创新大学生思想政治教育工作，推动辅导员队伍专业化建设，积极探索研究辅导员工作项目化进课堂思政新模式，才能真正使辅导员工作贴近实际、贴近生活、贴近学生，也才能使辅导员早日成为学生的人生导师和健康成长的知心朋友。