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继承传统开发自制教具的创新教育功能(下)
继承传统开发自制教具的创新教育功能(下)
作者:
刘炳昇
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要:
4不拘一格地利用各种资源,开展灵活多样的探究活动 (1)应用现代技术与传统技术的关系 现代科学技术的发展,给实验教学带来了新的活力与生机.在实验教学中应用现代技术是时代性的反映与要求,将现代技术与教学整合是课程发展的必然趋势.在自制教具中渗透现代技术完全必要,但应用要适当,随手取材、传统手段与现代技术手段应当相辅相成,需要不拘一格地利用各种资源,开展灵活多样的探究活动. [案例8]安培力实验装置的发展历程 安培力是电磁学中的重要内容,必须以实验为基础,但实验一直比较困难.多年来教师们从提高测力的灵敏度和加强磁场两方面改进:①用低K值弹簧测力计和并联蹄形磁铁实验;②用电流天平,提高了测量精度;③用新的磁性材料制作的强磁铁和高精度的力传感器与数字化测量技术结合,使实验效果有了突破进展;④改变结构设计思路,并应用现代技术.
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篇名
继承传统开发自制教具的创新教育功能(下)
来源期刊
教学仪器与实验
学科
关键词
年,卷(期)
2013,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
3-5
页数
3页
分类号
字数
语种
中文
DOI
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作者信息
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姓名
单位
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被引次数
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1
刘炳昇
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教育与装备研究
主办单位:
教育部教育装备研究与发展中心
出版周期:
月刊
ISSN:
2096-1766
CN:
10-1415/G4
开本:
16开
出版地:
北京市中关村大街35号
邮发代号:
创刊时间:
1984
语种:
chi
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