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基于“情感态度与价值观”的英语体验教学
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摘要：
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基于情感态度与价值观的高中物理教学
情感态度
价值观
高中物理
教学
课堂教学中的情感、态度与价值观
情感
态度
价值观
初中英语教学实现情感态度与价值观目标的误区
英语教学
情感态度与价值观
目标
情感态度、价值观在化学教学中的渗透
新课程
化学教学
情感
态度
价值观
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贵州教育
主办单位：
贵州教育期刊发展有限公司
出版周期：
半月刊
ISSN：
0451-0038
CN：
52-1030/G4
开本：
16开
出版地：
贵阳市浣纱路66号
邮发代号：
创刊时间：
1981
语种：
chi
出版文献量（篇）
7179
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