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摘要:
判断力是一个人多种能力的综合体,包括感知能力、记忆力、思想力、警觉力、演绎、预知、推理、判断等能力,它展现了一个人长期所形成的习惯性的常识判断.在我国由于根深蒂固的应试教育体制的关系,教师和家长往往只看重学生的学业成绩而忽视了判断力的培养,殊不知判断力对一个人而言是至关重要的,判断力的教育需要从小抓起.
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文献信息
篇名 论幼儿的“判断力教育”及其培养
来源期刊 青春岁月 学科
关键词 判断力 判断力教育 幼儿的判断力教育
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目 基教课改
研究方向 页码范围 278-279
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 梁香珠 1 0 0.0 0.0
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判断力
判断力教育
幼儿的判断力教育
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期刊影响力
青春岁月
旬刊
1007-5070
13-1035/C
16开
河北省石家庄市
1982
chi
出版文献量(篇)
71809
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412
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15229
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