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标准与接近
标准与接近
作者:
刘振法
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学语文
课堂教学
弹性教育
摘要:
新课程,新理念.新课标强调要注重激发学生学习积极性,培养学生的创新精神,注重过程教学.本文举例对此作了阐述.
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文献信息
篇名
标准与接近
来源期刊
文学教育(中)
学科
关键词
小学语文
课堂教学
弹性教育
年,卷(期)
2013,(10)
所属期刊栏目
中文教育
研究方向
页码范围
110
页数
1页
分类号
字数
2159字
语种
中文
DOI
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研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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文学教育(中)
主办单位:
湖北省新闻出版局
华中师范大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1672-3996
CN:
42-1768/I
开本:
16开
出版地:
湖北省武汉市
邮发代号:
38-423
创刊时间:
2005
语种:
chi
出版文献量(篇)
12706
总下载数(次)
40
总被引数(次)
5392
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