浅谈尝试教学法在小学数学中的运用

• 作者: 董巧霞
• 来源期刊: 学周刊：B
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学教师 尝试教学法 面向全体学生 《数学课程标准》 课堂教学活动 学习活动 义务教育 数学学习
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 页码范围: 83-83
• 页数: 1页
• 分类号: G451

摘要

义务教育《数学课程标准》（2011版）指出：“重视学生在学习活动中的主体地位，学生是数学学习的主体，在积极参与学习活动的过程中不断的到发展。”而“尝试教学法”就是一种让数学的教育面向全体学生，适应学生个体发展的教学方式。尝试教学法以“学生为主、自学为主、练习为主”，充分发挥学生在课堂教学活动中的主体作用，要求学生首先进行尝试练习，把学生推到主动的地位。近年来，尝试教学法已深入小学数学教师的课堂，纷纷“尝试”。下面，笔者结合平时的教学，谈谈运用尝试教学时的一些做法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董巧霞		2	5	1.0	2.0