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摘要:
分析企业学徒培养方式的特点,从学习内容和学习方法两方面探讨电动机维修课程教学中企业学徒培养方式的具体运用及其教学效果.
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排灌站
电动机
启动方式
关于《电动机结构与原理》教学改革思路研究
电动机结构与原理
教学改革
思路研究
实践
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 电动机维修课程教学中企业学徒培养方式的运用研究
来源期刊 广西教育C(职业与高等教育版) 学科 社会科学
关键词 电动机维修 课程教学 企业学徒培养方式 运用
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目 传承与创新
研究方向 页码范围 129-130
页数 2页 分类号 G
字数 3165字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蓝克洲 1 0 0.0 0.0
2 唐婷婷 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
电动机维修
课程教学
企业学徒培养方式
运用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
广西教育(高等教育)
月刊
chi
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