教学互动:中学政治课的智慧追求

• 作者: 陈永中 顾晓峰
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 中学政治教学 教学互动 政治课教师 教学智慧
• 年，卷（期）: 2013,（7）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 106-107,117
• 页数: 3页
• 分类号: G633.2
• 语种: 中文

摘要

教学互动既是师生之间或学生之间知识、情感、技能的交流过程,也是相对独立的生命个体之间智慧的启迪、人格的熏陶、共同发展的成长过程.因此,政治教师必须遵循教学互动规律,预设简明目标,注重探究学习,架设思维跳板,加强信息反馈,建立听课规则,优化师生关系,让学生演好主角,实现师生共识、共享、共生,达到教与学的和谐统一.