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摘要:
目前,高职学生英语基础较薄弱,缺乏学习热情是高职英语教育的教学难题。笔者根据多年在高职学院的英语教学工作经验及对游戏教育法的实践,发现游戏教育法在课堂教育中具有灵活性,方便教师实施,趣味性强,吸引学生学习,同时具有竞争性,巩固学习效果,十分适用于高职院校学生。本文总结了游戏教育法的实施经验和对游戏教育的实施细节展开阐述。
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文献信息
篇名 浅谈游戏教学法在高职英语教学中的应用策略
来源期刊 时代教育 学科 教育
关键词 游戏教学法 高职院校 英语教学 策略
年,卷(期) 2013,(23) 所属期刊栏目 职 业 技 术 交 流
研究方向 页码范围 241-241
页数 1页 分类号 G642.41
字数 1945字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2013.23.183
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1 王正翔 7 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
游戏教学法
高职院校
英语教学
策略
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
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