作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
学生在备战高考时,对许多练习题都会出现解题错误、思路不明的现象。有些知识并非不知、不能理解,而是由于审题不清,知识拓展联系广度不够。综合所教班级及近几年高三学生的练习状况,笔者认为主要环节应从“审题“角度重点突破。如何把握试题的审题,笔者认为应从以下几方面去考虑。
推荐文章
浅谈数学解题中的审题
数学题
审题
培养
素质
要解题,会审题 ——浅谈小学应用题审题解题技巧
小学数学
审题解题
细节
数量关系
图解法在生物解题中的应用
图解法
析图
设图
绘图
小学应用题会审题才会解题
小学数学
应用题
审题
解题
数量关系
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 生物复习解题中应注重“审题”技巧
来源期刊 学周刊:B 学科 教育
关键词 解题错误 审题 生物复习 技巧 高三学生 练习题 知识 高考
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 86-86
页数 1页 分类号 G633.6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 金秋勇 6 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
解题错误
审题
生物复习
技巧
高三学生
练习题
知识
高考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊:中旬
月刊
1673-9132
13-1379/G4
河北省石家庄市建设南大街269号
18-407
出版文献量(篇)
18280
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
论文1v1指导