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摘要:
目的:观察营养教育改善孕妇饮食行为,提高孕期营养状况方面的效果.方法:对孕中期的100名孕妇进行规范性的孕期营养教育,通过膳食频率法和24h膳食回顾法比较营养教育前、后饮食行为的转变和各种营养素摄入量的变化.结果:通过营养教育,研究对象的饮食行为显著改善,健康饮食行为的发生率明显增加,不良饮食行为的发生率明显减少.能量摄取量从教育前的82.12%上升到98.92%,其他营养素的摄入量也相应合理增加,均达到营养素推荐摄取量(RNI)的90.00%以上,有效改善了营养教育前孕妇营养不合理的状况.结论:孕妇的营养知识水平较低,加强孕妇营养指导使孕妇膳食合理化是保障母婴健康的重要手段.
内容分析
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文献信息
篇名 营养教育对改善孕妇饮食行为和营养状况的效果研究
来源期刊 中国妇幼保健 学科 医学
关键词 营养教育 孕妇 饮食行为 营养状况
年,卷(期) 2013,(22) 所属期刊栏目 妇女保健
研究方向 页码范围 3567-3569
页数 分类号 R173
字数 语种 中文
DOI 10.7620/zgfybj.j.issn.1001-4411.2013.28.05
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周伟杰 23 87 6.0 8.0
2 刘萍 13 69 6.0 8.0
3 张静 4 14 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
营养教育
孕妇
饮食行为
营养状况
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国妇幼保健
半月刊
1001-4411
22-1127/R
大16开
吉林省长春市建政路971号
12-94
1986
chi
出版文献量(篇)
41025
总下载数(次)
38
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