希望更多的人关注环境教育

• 作者: 张冠秀
• 来源期刊: 环境教育
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 所属期刊栏目: 专题
• 页码范围: 36-37
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

很久以来,"环境教育是否教育"这个问题一直纠结于笔者——一个热爱环境公益教育的草根的内心,这也是一所学校是否重视环境教育的内因.众所周知,环境教育的根本在教育,就必须要涉及"学校"这样的大群体.然而,不得不澄清一点,最近几年在教育圈内提出的"生态、绿色、环保"并非新名词、新事物,而是很多年课程标准中就提倡的注重人文教育、人地环境协调教育、感恩教育等的变式,尽管年年提,但都是口号多于实践,谁能真正做到环境教育工作的持续与落实?这即是学校环境教育的亟待解决的重要问题.综合所思,笔者认为有以下几点可以略作解释.

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张冠秀		6	0	0.0	0.0