让课堂成为孩子创新的摇篮

• 作者: 张化敏
• 来源期刊: 中国校外教育：上旬
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学 创新 潜能创造
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 页码范围: 70-70
• 页数: 1页
• 分类号: G78

摘要

自古以来，学校是学生成长的摇篮，应该成为是学生发挥自己潜能的地方。然而，许多年来。我们的教师热衷于扮演权威的角色。不少家长在孩子放学回来的时候，对孩子问得最多的一个问题是：“今天在学校听不听话？”不少教9币满足于学生按照老师设计好的“圈套”回答问题。学生就像孙悟空一样再怎么灵活也逃不出如来佛祖的五指山。

作者信息

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1	张化敏		3	0	0.0	0.0