让孩子的童心在充满童趣的课堂上飞扬

• 作者: 更嘎拉毛
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 语文教学 童真童趣 教学氛围
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 所属期刊栏目: 教学争鸣2
• 页码范围: 422
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在小学语文教学中,应该尊重儿童个性,应该尊重“儿童文化”,让童真、童趣融入小学课堂,让孩子们的童心在课堂上尽情飞扬.从三个方面论述了怎样让孩子的童心在充满童趣的课堂上飞扬:创设自由愉悦的课堂教学氛围;运用孩子们喜欢的学习方式;采用现代化教学手段.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	更嘎拉毛	甘肃省碌曲县郎木寺镇中心小学	1	0	0.0	0.0