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摘要:
一、质量观与现代职业教育体系 世界各国在推动和提升职业教育与培训体系质量的过程中;发展的重一心主要体现在强调重视职业教育学术研究,为职业教育的改革发展提供科学依据;
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 构建现代职业教育体系的四重理论向度
来源期刊 江苏教育:职业教育 学科 教育
关键词 现代职业教育体系 职业教育与培训 向度 教育学术研究 体系质量 科学依据 质量观
年,卷(期) jsjyzyjy_2013,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 21-21
页数 1页 分类号 G719.2
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研究主题发展历程
节点文献
现代职业教育体系
职业教育与培训
向度
教育学术研究
体系质量
科学依据
质量观
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育:职业教育
月刊
1005-6009
32-1410/G4
南京市草场门大街133号
28-386
出版文献量(篇)
3678
总下载数(次)
0
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