浅谈英语课堂中学生自主学习能力的培养方法

• 作者: 林海丹
• 来源期刊: 中国外资（下半月）
• 关键词: 专业英语 自主学习能力 含义 重要性 限制因素 培养方法
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 页码范围: 284
• 字数: 2077字
• 语种: 中文

摘要

提高学生自主学习能力,增强学生的自主学习意识,是专业英语教学改革的重要目标.本文中,作者首先阐述了自主学习的含义及其重要性,在分析限制英语专业学生自主学习因素的基础上,提出了培养英语专业学生自主学习能力的方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林海丹	海南师范大学外国语学院	3	1	1.0	1.0