让环境教育融入学校工作主渠道

• 作者: 余中平
• 来源期刊: 环境教育
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 所属期刊栏目: 经验
• 页码范围: 55-57
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

近年来,杭州认真贯彻落实《全国环境宣传教育行动纲要》精神,把环境教育作为环保和教育工作的重要内容,深入实施中小学和幼儿园环境教育工作,走出了一条符合时代要求、杭州实际的学校环境教育普及和深化之路. 一、制定政策,提供坚实保障 杭州高度重视学校环境教育工作,在制定相关政策时,将环境教育有机融入其中,有效地保障了各项工作的顺利开展.2000年,原杭州市教育委员会和杭州市环境保护局启动了绿色学校创建工作,并编写了专题乡土教材《环境教育》.2002年,市教育局将绿色学校作为市级文明学校评选的指标内容.2003年,生态省(市)建设工作启动后,绿色学校等绿色系列创建被列入省、市、区(县、市)各级政府生态建设和环境保护目标责任书,同时设立了创建专项补助经费.与此同时,各县(市)、区也安排了创建专项补助经费.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余中平		1	0	0.0	0.0