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摘要:
兴趣是学生获取知识、拓宽眼界、丰富心理活动的最主要的推动力.中职语文课堂教学应充分调动学生学习语文的兴趣,从导入、鼓励、教学方式等方面等入手,努力构建以学生发展为本的语文课堂,促进学生自主、合作、探究学习习惯的养成,进而提高学生的语文素质和综合能力.
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语文教学
小学语文
学习兴趣
教学方法
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 如何在语文教学中点燃学生的兴趣之火
来源期刊 广东教育(职教版) 学科
关键词 中职 语文教学 兴趣
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目 教学改革
研究方向 页码范围 57-58
页数 2页 分类号
字数 3401字 语种 中文
DOI
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1 陈彩银 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职
语文教学
兴趣
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
广东教育(职教版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
8280
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