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摘要:
高一军训报道那天,看着家长把孩子交给我,心中百感交集。我读着家长的期盼:我交给你的不仅仅是一个孩子,他(她)是我全部的希望,全部的梦,全部的生命;我读着家长的目光:我交给你的又只是一个孩子,是懵懵懂懂而又满怀疑问的孩子……我也不停在思索:明天,我能还给家长一个什么样的孩子?
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注重班级隐性文化建设,促进高中生心理品质发展
班级
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班级文化
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建设
班级文化建设之我见
班级文化
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班级环境
班队活动
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 会说话的墙壁——班级隐性文化建设案例
来源期刊 湖南教育:上旬(A) 学科 教育
关键词 文化建设 案例 班级 墙壁 说话 孩子 家长 军训
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43-43
页数 1页 分类号 G451.6
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DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李毅 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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文化建设
案例
班级
墙壁
说话
孩子
家长
军训
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南教育:上旬(A)
月刊
1000-7644
43-1034/G4
长沙市望城区银星路二段599号
42-322
出版文献量(篇)
14948
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