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摘要:
文中分析了苏州地区区域经济的特点,运用DACUM分析物流企业对物流人才的职业能力要求,以CDIO教学理论为指导,结合区域经济环境的特点提出了基于职业能力导向的教学模式改革方案,注重学生的自主学习能力、职业岗位能力、创新能力,形成符合自身特色的物流专业API-CDIO教学模式.基于API-CDIO教学模式能够有效培养学生在商业环境中,具备对物流项目和系统进行构思、设计、实现与运行的能力.
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文献信息
篇名 区域经济环境下职业能力导向的物流专业教学模式改革研究
来源期刊 物流工程与管理 学科 教育
关键词 区域经济 CDIO 教学改革 职业能力
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 216-218
页数 3页 分类号 G420
字数 2782字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-4993.2013.12.090
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 薛艳肖 苏州信息职业技术学院管理工程系 6 23 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
区域经济
CDIO
教学改革
职业能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
物流工程与管理
月刊
1674-4993
42-1791/TS
大16开
湖北省武汉市江岸区黄孝河路特1号同安大厦3F
1979
chi
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