试探美术课中美育的实施

• 作者: 霍娆
• 来源期刊: 教育界：基础教育研究
• 学科: 生物学
• 关键词: 美育渗透 审美教育 创造美 欣赏美
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 页码范围: 163-163
• 页数: 1页
• 分类号: Q813.11

摘要

美育，是培养学生感受关、鉴赏美、表现及创造美的能力，从而促使学生追求人生的情趣与理想境界的教育，对培养“全面发展的人”有着重大意义。如何在美术课中实施美育的教学，以提高教学质量，本文作了一定的探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	霍娆	江西省鄱阳县四十里街中心学校	2	0	0.0	0.0