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篇名 专家认为:慕课需突破学分和证书认证两个瓶颈
来源期刊 教书育人(高教论坛) 学科
关键词
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目 热门话题
研究方向 页码范围 7-7
页数 1页 分类号
字数 429字 语种 中文
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教书育人(高教论坛)
月刊
1008-2549
23-1439/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
2004
chi
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