我国现代职业教育体系内涵研究述评

• 作者: 邹忠
• 来源期刊: 江苏教育：职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 现代职业教育体系 内涵研究 述评 “四个作用” 有机衔接 教育规划 转述 演绎
• 年，卷（期）: 2013,（11）
• 页码范围: 43-43
• 页数: 1页
• 分类号: G719.2

摘要

一、国家文件和官员的重要表述 “适应需求、有机衔接、多元立交”“三个问题”和“六个服务”，以及“四个作用”和“八项提高”，均是由《教育规划纲要》对现代职业教育体系内涵的规定转述、归纳或演绎而来。