语文教学中自主性学习对学生写作能力的提升

• 作者: 魏俊俊
• 来源期刊: 中国校外教育（下旬刊）
• 关键词: 学生写作 语文教学 自主性学习
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 所属期刊栏目: 教学方法
• 页码范围: 84
• 页数: 1页
• 字数: 2346字
• 语种: 中文

摘要

根据在语文教学中影响学生写作的各种因素,提出了通过学生自主性学习策略来提高学生的写作能力.首先是语文阅读教学中的思想规约对学生的思维扩展的影响；在课堂中教师的主导地位对学生创造力的束缚；强制性的练习引起学生对写作的反感.从这几方面提出了创设自主学习的活动课堂,制定留有学生自主选择的教学目标及给学生足够的自由写作空间,通过对学生写作自主权的解放,以达到提高学生写作能力的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏俊俊	西南大学教育学部	5	2	1.0	1.0