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摘要:
中等职业教育烹饪专业只有立足于专业课程建设,使烹饪专业课程体系改革与社会发展、企业要求、职业标准相衔接,才能培养出符合现代餐饮行业需要的创新性、实用性人才.从人才培养目标、岗位定位目标、人才培养模式、岗位能力、地方特色教材开发等方面入手,探讨烹饪专业课程改革的内容,初步建立一套比较完善的课程体系,可提高烹饪专业教学效能,缩短与职业教育发达地区的差距,为社会输送更多实用性人才.
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文献信息
篇名 中等职业技术学校烹饪专业课程改革的探讨
来源期刊 教育观察(中旬) 学科 教育
关键词 烹饪专业 课程改革 工学一体 岗位能力
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目 课堂聚焦
研究方向 页码范围 42-45
页数 4页 分类号 G712
字数 3761字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗毅 2 2 1.0 1.0
2 田柳华 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
烹饪专业
课程改革
工学一体
岗位能力
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chi
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