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摘要:
培养学生的动手能力是高职教育的重要目标,是学生在专业知识学习与操作技术之间搭建的“桥梁”,实践教学环节是实现这一目标的重要途径.针对高职医学营养专业实践教学中存在的问题,从校内外实训基地的建设、“双师型”教师队伍的建设、实习时间的安排、实践技能考核的方式几方面进行探索,提出改革建议.
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文献信息
篇名 高等卫生职业教育医学营养专业实践教学改革与探索
来源期刊 继续医学教育 学科 教育
关键词 高职医学营养专业 实践教学 改革
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 73-75
页数 3页 分类号 G718.5
字数 5018字 语种 中文
DOI 10.3969/J.ISSN.1004-6796.2013.09.041
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研究主题发展历程
节点文献
高职医学营养专业
实践教学
改革
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研究来源
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研究去脉
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继续医学教育
月刊
1004-6763
12-1206/G4
大16开
北京市西城区红莲南路30号4层
1987
chi
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