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摘要:
财务管理专业作为应用型专业,具有较强的实践操作性和实用性,相关课程的理论性较强,如涉及资金筹集、投资、运营资金、利润及其分配等内容,涉及很多抽象理论知识和方法,需要学生在学习过程中逐步积累一定的管理、经济、法律、会计和金融等方面的知识和能力。而选修财务管理专业"第二学位"课程的学生,大都是"半路出家",往往缺乏前期的理论储备与知识积累,
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文献信息
篇名 财务管理专业“第二学位”教学模式研究
来源期刊 财会通讯:综合(中) 学科 经济
关键词 财务管理专业 教学模式研究 学位 知识积累 应用型专业 实践操作性 资金筹集 运营资金
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 73-74
页数 2页 分类号 F23-4
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1 王李 48 174 7.0 11.0
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研究主题发展历程
节点文献
财务管理专业
教学模式研究
学位
知识积累
应用型专业
实践操作性
资金筹集
运营资金
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
财会通讯:中
月刊
1002-8072
42-1103/F
武汉市武昌紫阳东路45号
38-193
出版文献量(篇)
7808
总下载数(次)
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