高职院校学生评价探究

• 作者: 祝培培
• 来源期刊: 职业时空
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 学生评价 探究
• 年，卷（期）: 2013,（8）
• 页码范围: 7-9
• 页数: 3页
• 分类号: G455

摘要

围绕高职院校学生评价开展理论研究，主要内容包括教育价值观、学生评价内涵、评价思路、评价组成及教师的作用等方面。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	祝培培		15	5	1.0	1.0