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商务英语专业教师能力培养模式探究
商务英语专业教师能力培养模式探究
作者:
符晓晓
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
商务英语
教师
能力培养
摘要:
随着市场对同时具备英语背景和商务相关知识人才的大力需求,我国越来越多的高等院校都开设了商务英语专业,采用商务课程和英语课程相结合的教学方式.然而大多数高校商务英语教师的母语都不是英语,因此该专业对教师的英语水平要求极高.本文从教师合作学习促发展及个人自身学习促发展两方面探究如何提高该专业教师的专业能力,研究结果在某种程度上有助于高校商务英语专业教师专业化水平建设.
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文献信息
篇名
商务英语专业教师能力培养模式探究
来源期刊
赤峰学院学报(自然科学版)
学科
文学
关键词
商务英语
教师
能力培养
年,卷(期)
2013,(8)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
158-159
页数
分类号
H319
字数
2170字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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1
符晓晓
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商务英语
教师
能力培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
赤峰学院学报(自然科学版)
主办单位:
赤峰学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-260X
CN:
15-1343/N
开本:
16开
出版地:
内蒙古自治区赤峰市
邮发代号:
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
20916
总下载数(次)
82
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