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意识形态建设
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文献信息
篇名 教师理论学习重要吗
来源期刊 现代教育科学(小学教师) 学科
关键词
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目 教师随笔
研究方向 页码范围 124
页数 1页 分类号
字数 1671字 语种 中文
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相关学者/机构
期刊影响力
现代教育科学(小学教师)
双月刊
1005-5843
22-1339/G4
大16开
吉林省长春市
12-324
2007
chi
出版文献量(篇)
4840
总下载数(次)
0
总被引数(次)
2168
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