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摘要:
在多元化社会发展的高科技时代,计算机技术的日益普及,以及数字化色彩的建立及网络的出现,使我们要重新拟定色彩构成教学目标,增添新的教学内容,不断在色彩教学上推陈出新,从而更好的培养好学生。本文针对色彩构成的教学当中,学者出现了重色彩、轻构成的问题,分析其形成的原因,并提出相应的解决对策。
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文献信息
篇名 浅谈色彩构成教学中出现问题及其解决对策
来源期刊 卷宗 学科
关键词 色彩 构成 写实 抽象
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 84-84
页数 1页 分类号
字数 2686字 语种 中文
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1 田戈 南昌大学共青学院 7 1 1.0 1.0
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色彩
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写实
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