色彩构成教学初探

• 作者: 张跃华
• 来源期刊: 成都纺织高等专科学校学报
• 学科: 教育
• 关键词: 色彩构成 抽象色彩 调和 创造价值
• 年，卷（期）: 2005,（3）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 51-52
• 页数: 2页
• 分类号: G423|J206.3
• 字数: 1960字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-5580.2005.03.018

摘要

色彩构成是艺术设计专业的一门基础课.让学生掌握色彩的搭配及构成法则,从训练理性的抽象的逻辑思维能力开始,将复杂的视觉表面现象还原成最基本的色彩要素,提高学生色彩修养与用色技术,追求色彩的"创造价值"的实现,是色彩构成教学的根本目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张跃华	成都纺织高等专科学校服美系	20	12	2.0	2.0