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摘要:
在现实中,由于种种原因,导致学生的基础不一,不少学生在进入初中时,对学英语已是望而却步,再加上初中英语教学的密度和强度,或知识积累的多少,或认知能力的问题,更多的学生积重难返.这些成为营建高效课堂的拦路虎.因此,摆在我们初中英语教师面前的,就是要探索适合初中学生的认知能力和生理特点的教学方法,力争学生在课堂上能有效地学习.本文结合笔者的教学经验,谈谈如何在英语课堂教学中,使用轻松愉快的教学法,创设和谐的教学环境,营建高效的课堂教学.
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文献信息
篇名 浅谈如何构建实践英语高效课堂
来源期刊 科教导刊-电子版(下旬) 学科 教育
关键词 高效英语 师生关系 精心备课
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目 外语教学
研究方向 页码范围 79
页数 1页 分类号 G633.4
字数 1896字 语种 中文
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研究主题发展历程
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高效英语
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